O ensino pós-graduado é um dos eixos fundamentais da missão do Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, que se encontra num processo de reestruturação e que visa acompanhar a mudança de paradigma em curso a nível nacional, nas áreas do ensino superior e da investigação científica. A existência de uma forte interligação entre o ensino pós-graduado e a investigação científica terá que passar a ser cada vez mais uma realidade. É essencial que cada vez mais mestrandos e doutorandos integrem equipas de investigação e divulguem o seu trabalho de investigação através de comunicações em congressos e artigos em revistas científicas. Esta mudança exige um esforço e uma alteração de atitude por parte de alunos e orientadores, que é claramente beneficiada pela partilha de experiências e dificuldades com a restante comunidade científica.

O Workshop “A Investigação em Ciências Sociais no ISCSP” procura ser um espaço de debate onde os mestrandos e doutorandos terão oportunidade de apresentar o trabalho desenvolvido, permitindo-lhes, por um lado, exercitar as competências de divulgação de conhecimento científico e, por outro, ter o trabalho analisado por múltiplos pontos de vista (docentes e colegas) e obter valiosos contributos. O olhar de alguém externo ao trabalho é muitas vezes crucial para a identificação de fraquezas e para definição de estratégias (metodológicas ou de enquadramento teórico) que as permitam ultrapassar.

A iniciativa tem como público alvo todos os alunos inscritos no Doutoramento em Ciências Sociais ou no 2ºano de qualquer um dos cursos de Mestrado leccionados no ISCSP.

As propostas de comunicação devem ser enviadas até dia 21 de Janeiro para o e-mail fmarques@iscsp.utl.pt, contemplando um resumo (máximo de 200 palavras), com a indicação do tema, objectivos, enfoque teórico e sustentação empírica e 4 palavras-chave.

Para facilitar a identificação das mensagens de e-mail referentes a este assunto, estas deverão apresentar no título o nome do evento (Workshop – A Investigação Científica no ISCSP).